A3.121-0590
Sprachenkonzept – Mehrsprachigkeit – Frankreichstrategie: Ergebnisse und Perspektiven
Vor knapp einem Jahr wurde das neue Sprachenkonzept für das Saarland im Bildungsministerium der Öffentlichkeit vorgestellt. Der SPRACHENRAT SAAR und der Lehrstuhl für Romanische Sprachwissenschaft an der Universität des Saarlandes nehmen dies zum Anlass, um diese Evaluations- und Perspektivtagung in Zusammenarbeit mit dem Landesinstitut für Pädagogik und Medien durchzuführen.
Inhaltlich wird es um Ziele und Umsetzung des vor einem Jahr veröffentlichten Sprachenkonzeptes und der Frankreichstrategie gehen, die als Mehrsprachigkeitsstrategie verstanden wird. In fünf schul- und unterrichtsbezogenen Ateliers werden folgende Themen diskutiert:
- Deutsch als Zweitsprache und Herkunftssprachen fördern
- das Frühe Französischlernen ausbauen
- die Mehrsprachigkeit im Sekundarbereich weiterentwickeln
- Schülerbegegnungen und internationalen pädagogischen Austausch ermöglichen
- das Sprachenlernen mit digitalen Lernangeboten optimieren
Die Ergebnisse der Ateliers werden danach im Plenum kurz vorgetragen und von Vertretern der saarländischen Landesregierung und der französischen Botschaft in Berlin kommentiert.
| Schulformen: | Grundschule, Gemeinschaftsschule, Gymnasium, Förderschule, Berufliche Schule, Kindertagesstätte |
| Leitung: | Dr. Hanno Werry Prof. Dr. Claudia Polzin-Haumann (Lehrstuhl für Romanische Sprachwissenschaft, Universität des Saarlandes) Wilfried Schmidt und Prof. Dr. Stefanie Haberzettl (Lehrstuhl für Deutsch als Fremdsprache, Universität des Saarlandes), Vorsitzende des Sprachenrats Saar |
| Referenten: | Verschiedene Autorinnen und Autoren des Sprachenkonzepts und andere Sprachexpertinnen und -experten |
| Termine: | 29.01.2020 15:30 Uhr – 19:00 Uhr |
| Ort: | VHS-Zentrum am Schloss Saarbrücken |
