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Colloque à l'occasion de la journée franco-allemande 22.01.2010

Les chemins vers le plurilinguisme en Sarre et dans la Grande Région

Des scientifiques de la Grande Région font part de leur expérience

- Situation en Sarre -


Organisateurs: Sprachenrat Saar, Université de la Sarre, Europäische Akademie Otzenhausen

La Sarre a déjà entrepris des travaux d’approche du multilinguisme. Des cours de formation continue ont pour but d'offrir aux éducateurs et enseignants des possibilités d'échange et de partenariat avec des collègues et établissements de l'autre côté de la frontière. L’objectif déclaré est de faire bénéficier les enfants sarrois dès leur plus jeune âge d’un contexte français et de créer ainsi les premiers contacts avec des francophones et la langue française. Un échange transfrontalier entre enseignants/éducateurs existe déjà. Ce concept sera à l’avenir ininterrompu grâce au projet d'enseignement du français dès la première classe. Quelques classes et écoles bilingues ou « biculturelles » ont déjà vu le jour. Il s'agit de projets phares qui ne correspondent cependant pas à une politique de bilinguisme de masse.

Que faire donc pour permettre à la Sarre d'acquérir un bilinguisme pour le moins fonctionnel?

Les pays trilingues tels que le Luxembourg ou la Belgique prouvent que le plurilinguisme de la population est effectivement possible. Alors pourquoi pas aussi en Sarre? Le land dispose déjà de bonnes conditions de par sa situation frontalière et les nombreuses coopérations déjà conclues avec les régions partenaires de la France voisine. Quels pas reste-t-il à franchir pour accéder au bilinguisme de masse en Sarre?

Le colloque est consacré à une réflexion commune sur les voies d’accès au plurilinguisme, à l'élaboration de projets et à la présentation de modèles européens de plurilinguisme en zone frontalière.